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注册VIP邮箱(特权邮箱,付费) 高素【摘质要】要培养学生的

2018-04-04 06:02 860

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最新回复 (2)
2018-04-04 05:57
引用 1
教学是一门语言艺术,语言应体现出机智和俏皮。课前,教师要进行自我心理调整,这样在课堂上才能有声有色,才能带着愉悦的心情传授知识,从而使学生受到感染。事实表明,教师风趣的语言艺术,能赢得学生的喜爱、信赖和敬佩,从而对学习产生浓厚的兴趣,即产生所谓"爱屋及乌"的效应。
2018-04-04 04:58
引用 2
激发学生的写字爱好。小学生斗劲好于表彰,在教学中,运用奖励、表彰、鼓舞激励的方式调起尽力写好字动力,养成精采的写字习惯。功课除了批改还评语注明真棒,继续加油的字样。激发孩子的写字信心,尽力写更好的字。对于一些进步不大的孩子,只要发现有点点的进步,都抓住机缘在班里点名表彰,加强自信心,既而做得更好
2018-04-04 04:46
引用 3
实践证明,教师多亲近学生,用心来关注孩子,以爱来浇灌孩子,从我们身边的小事入手,从对待学生的每一个细节入手,做一个有心人,多一点耐心,多一点关心,多一点爱心,你就能少一点操心,让我们的德育工作真正有了实效。浅谈如何帮助初中生顺利步入职业高中的英语学习
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